来询者类别：家长
问题类型：焦虑、抑郁症状
日期：9.27
心理倾诉：住在近郊的王女士，女儿现在读二年级，第一次打进电话咨询有关女儿的学习问题，但从言谈中发现女儿的学习属于正常，并没有什么大的问题。第二次打进电话主要倾诉自己的心烦事，她与婆婆同住，周围环境比较复杂，因而时常易怒，自己也有怪癖，如给女儿买50多个调羹，自己一个人在家数钱等。
同感表达：1、30多岁的年龄，来自工作，家庭的压力较大，女儿二年级各方面习惯未养成需要母亲费心劳神，压力大，有同感。
2、与公婆同住，不容易沟通。
自析原因：性格急燥，易怒
沟通建议
1、认知矫正法：努力通过各种途径沟通，给自己创造一个较好的环境，不能听之任之。
2、自我调节：以购物等方式，渲染不满，调节自己的情绪。
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